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Nacional Por Raul Gutiérrez

Gobierno no se dobló ante magisterio: EPN

El Presidente Enrique Peña Nieto reconoció que se hará una revisión de la reforma educativa pero rechazó que el gobierno  federal se haya doblado ante el magisterio  para modificar dicha legislación.

«De ninguna manera.  (se doblegó )  Nada de lo que se ha acordado a partir de esta revisión significa darle marcha atrás a la reforma educativa”, sostuvo.

Ello luego de que la Secretaria de Educación Pública (SEP) abrió la puerta para replantear con el SNTE la evaluación magisterial en el marco de la reforma educativa.

Tras arrancar la campaña nacional de reforestación 2016 en Tlaxcala, el  mandatario admitió  la posibilidad de hacerle revisiones  a la reforma educativa  pero  dentro del marco legal para darle operatividad y sin que signifiquen cambios al sentido de esa legislación sino más bien  en materia laboral entre la SEP y el SNTE.

«La reforma educativa tiene un marco, eventualmente, de revisión (para)  lograr que sea de una eficiente aplicación que sirva al propósito, pero de ninguna manera esto ha significado, el acuerdo tomado por el Secretario de Educación Pública con el sindicato y en los diálogos que están teniendo con la Coordinadora, significan darle marcha atrás a la reforma educativa o alterar el propósito que tiene la reforma educativa que es elevar la calidad de la educación”,  explicó

En una breve entrevista  tras  poner en marcha  la campaña de reforestación en Tlaxcala, Peña Nieto explicó que la revisión y eventual modificación de dicha reforma no significa siquiera hacer cambio legal o hacer alguna modificación a lo que hoy  mandata la ley  sino está dentro del marco de lo que contiene la propia reforma educativa.

Peña Nieto abundó que eventualmente se podría hacer revisión a dicha reforma, pero precisó que será en otros aspectos que nada tienen que ver con el sentido que tiene la reforma educativa, sino en cuestiones laborales entre la SEP y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Los  acuerdos tomados –insistió—están más  en el marco de la revisión de la relación laboral entre la Secretaria de Educación y el SNTE  que con lo que es el sentido propio de la reforma educativa.

“La reforma educativa se mantiene inalterada, se mantiene el principio de buscar realmente este propósito de elevar la calidad de la educación y que yo espero encontremos los mecanismos y las formas de que vaya entrando, de que vaya permeando y que vaya siendo  ampliamente conocida,  (entre la población) sobre todo para que se reconozcan los beneficios que tiene”, estableció